W ciągu ostatnich dwóch tygodni, uczniowie wybranych klas wzięli udział w projekcie, który miał na celu przybliżenie stosunków polsko-ukraińskich na przestrzeni lat. Biorąc pod uwagę, że cieniem na stosunki kładą się wydarzenia II wojny światowej, zależało nam na tym, aby uczniowie zrozumieli, że w stosunkach z innymi narodami należy kierować się nie stereotypami, a szeroko pojętą tolerancją. Pomocna w przekazaniu tej trudnej wiedzy była dla nas po raz kolejny wizyta pani Danuty Siwiec, która korzystając ze swoich osobistych przeżyć, opowiedziała uczniom o tym, dlaczego nie można generalizować i oceniać ludzi tylko przez pryzmat narodu, z którego się wywodzą. W czasie realizacji projektu chętne osoby przeprowadziły lekcje na temat stosunków polsko-ukraińskich, wykonaliśmy plakaty, które miały nam pomóc w odpowiedzi na pytanie dlaczego warto utrzymywać pozytywne relacje, oglądaliśmy fragmenty filmu „Wołyń”, a także, korzystając z odpowiedniej literatury, opracowywaliśmy zagadnienie zbrodni wołyńskiej. Nie sposób jest nie odnieść wrażenia, że uczniowie bardzo świadomie podchodzą do problemu i potrafią zrozumieć dlaczego warto uczyć się na temat trudnych wydarzeń, które miały miejsce po to, aby nigdy więcej nie popełniać błędów naszych przodków. Szczególnie w dzisiejszym świecie, w którym naród polski i ukraiński bezustannie się przenikają i żyją tuż obok siebie. Wydaje się, że projekt ten najlepiej podsumowują słowa ucznia klasy Id, który powiedział „Należy pamiętać, ale nie rozpamiętywać”.